Objetivos para la formación

Ser capaz de dirigir una asociación educativa en el tiempo libre, lo cual supone:

a) Profundizar en el planteamiento educativo en el tiempo libre.

b) Analizar los elementos que rodean al centro de tiempo libre.

c) Conocer la problemática infantil y la juvenil.

d) Ser capaz de dinamizar un equipo de monitoras y monitores.

e) Realizar las funciones de dirección y dinamización teniendo en cuenta la normalización lin­güística y la perspectiva de género.

f) Conocer los elementos necesarios para la organización y gestión de un centro de tiempo libre y de sus actividades.

Módulos formativos:

a) Procesos grupales y educativos en el tiempo libre infantil y juvenil - (30 horas)

b) Técnicas y recursos de animación en actividades de tiempo libre - (60 horas)

c) Planificación, organización, gestión y evaluación de proyectos educativos de tiempo libre infantil y juvenil. Este módulo comprende las siguientes unidades formativas:

• Contextualización del tiempo libre infantil y juvenil en el entorno socia - (50 horas)
• Programación, ejecución y difusión de proyectos educativos en el tiempo libre - (70 horas)

d) Coordinación y dinamización del equipo de monitores y monitoras de tiempo libre - (80 horas)

e) Módulo de prácticas profesionales no laborales de dirección y coordinación de actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil - (120 horas)